Prosjekt til fordypning Låsesmedfaget

Elever som startet vidergående trinn 1 på utdanningsprogrammet Teknikk og Industriell Produksjon (TIP) høsten 2006, kan velge å bli kjent med Låsesmedfaget gjennom prosjekt til Fordypning i Låsesmedfaget.

Lærefaget er strukturert i tre hovedområder: Hovedområdene utfyller hverandre og må sees i sammenheng.

Installasjon og service av mekaniske og elektro-mekaniske sikringsmidler	Produksjon av låsesystemer og servicearbeid i verksted/ butikk	Kundebehandling – Etikk og moral

	Fag	ca %	Antall timer
1.0	Nøkler – framstilling	15	26
2.0	Låser – montering i tredører	35	58
3.0	Låser – reparasjon	15	26
4.0	Sylindere – sette sammen	15	26
5.0	Dørlukkere – montere / justere	15	26
6.0	Sikkerhetsrutiner for oppbevaring av dokumenter og koder, nøkler og nøkkelemner	1	2
7.0	Etikk	2	4
	Sum antall timer		168

1.0	Nøkler – framstilling
1.1	Eleven skal kjenne virkemåten til nøkkelfresemaskiner
1.2	Eleven skal kunne bruke en nøkkelfresemaskin på en sikker måte
1.3	Eleven skal kunne bruke personlig verneutstyr
1.4	Eleven skal kunne fremstille nøkkel etter mal
1.5	Eleven skal kunne tilvirke nøkler etter indirekte og direkte nøkkelnummer
2.0	Låser – montering i tredører
2.1	Eleven skal kunne montere låser, dørlukkere, beslag i tredører
3.0	Låser – reparasjon
3.1	Eleven skal kunne reparere mekaniske låskasser
4.0	Sylindere – sette sammen
4.1	Eleven skal kunne sette sammen sylindere
5.0	Dørlukkere – montere / justere
5.1	Eleven skal kjenne oppbyggingen av, virkemåten til og bruksområder for ulike typer mekaniske dørlukkere
5.2	Eleven skal kunne montere og justere ulike typer mekaniske dørlukkere
6.0	Sikkerhetsrutiner for oppbevaring av dokumenter og koder, nøkler og nøkkelemner
6.1	Eleven skal ha kunnskap om leverandørenes sikkerhetsrutiner for oppbevaring av dokumenter og koder
7.0	Kundebehandling – etikk og moral
7.1	Eleven skal få innføring og praktisering i låsesmedyrkets etiske regler

Snarvei